学生剪切装置

学生研究经验

CQ9游戏的学生——包括本科生和研究生——对大学的使命——回答重要问题做出了有意义和热情的贡献.

本科研究机会

CQ9游戏学院为本科生提供各种各样的研究机会——包括教师和学生主导的研究——从第一年就开始了.
 

朱莉·戈德堡

朱莉·戈德堡

21岁的朱莉·戈德堡作为一名大一学生加入了一个土木与环境工程研究团队, 加强她对课程内容的理解,培养关键的技术和沟通技能.

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埃里克•沃尔夫

埃里克•沃尔夫

出于好奇心和接受挑战的意愿,埃里克·沃尔夫(埃里克•沃尔夫)在20年以第一作者的身份发表了一篇CQ9游戏量子节拍的论文,为物理学领域做出了贡献.

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戴着虚拟现实眼镜的学生

 

研究生研究

CQ9游戏有能力和好奇的研究生从事重要的现实世界重点研究, 与教师合作,在一个支持和鼓舞人心的环境中发展专业技能.

艺术学院 & 科学

研究生有机会利用学院的尖端研究设施参与研究活动.

商业学院

商学院的学生通过综合的经验发展必要的技能,为他们的成功做好准备.

教育学院

CQ9游戏的研究不仅影响教育领域,而且通过提供额外的财政支持和学习机会,使教育学院能够在整个研究过程中吸引更多的研究生.

P.C. 罗辛工程学院 & 应用科学

P.C. 罗辛工程学院 & 应用科学鼓励学生参与解决现实世界挑战的研究, 在这个过程中, 培养关键的决策和沟通技巧.

行动研究

机会很多:是否与教员合作, 与同事相处, 或独立项目, CQ9游戏学院的学生从事跨学科的有价值的研究.

播放按钮CQ9游戏学生科学家

CQ9游戏学生科学家

CQ9游戏大学生物科学专业的本科生利用动手研究的机会和教师的指导, 一路获得有价值的技能.

播放按钮大卫Huxley-Cohen“13

核聚变如何提供可持续能源

大卫Huxley-Cohen“13, 他主修机械工程和环境可持续性, 研究了核聚变作为未来能源的可能性.

播放按钮多米尼克•布朗的14

独特的服装系列

多米尼克•布朗的14在2013学术研讨会上介绍了她的研究项目. 她的项目, “皮,是一个服装系列,灵感来自有机建筑,提供了服装之间的关系, 人体和环境通过智能纺织品设计.

播放按钮格伦杜普尔的14

大联盟投手的预测指标

格伦杜普尔的14, 主修经济学,是个棒球迷, 开发了一种预测投手未来成功的指标,称为预测场独立投球(pFIP).)

 

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